４年生になり、学校の大切な場所の掃除分担が当たっています。教室はもちろん、トイレや階段も隅々まできれいにしようとがんばっています。

　今日は、縄跳びやボールで使った運動をしました。「貯筋」をしつつ、仲間と声を掛け合い、安全に運動しています。

　今日の体育では、体ほくしや体力つくりのため、６つのコーナーをつくってサーキットトレーニングをしました。みんな休む間もなく、一生懸命取り組みました。準備や片付けも自分たちで協力して行いました。

　社会科では都道府県のことを調べ、一人ずつクイズをつくりました。地方や特産品をヒントに、友達の問題を真剣に考えていました。

　今日は音階やト音記号をワークシートに書きました。
　書き慣れていない記号に苦戦しながらも、できたワークシートを友達と笑顔で見せ合う様子も見られました。

　２年生から、スマイルネクストドリルを使います。手順を一つ一つ確かめながら、ログイン！次からログインをしやすくするために、ブックマークしてブックマークバーに表示させました。お試しに楽しくドリルを進めていました。

　ずっと行きたかった図書室にやっと行くことができました！
　司書の先生に読み聞かせをしていただき、最後に１人１冊本を借りました。たくさんある本を楽しそうに選ぶ１年生でした！

　新保小学校の校舎から、いつも美しい立山が見られます。今日は、その立山にはどんな魅力があるのかを話し合いました。

「雪が残っている姿が神秘的だよ。」
「季節によって違う姿になって、色々な楽しみがあるよ。」
「見るのもいいけど、登るのも楽しいよ。」

　話し合いを通して、立山への興味がぐっと高まりました。友達の話を聞くと、立山についてもっと知りたいことが増えたようです。今後、総合的な学習の時間で調べていきます。

　昨日の理科の授業では、生き物探検に行きました。「この花の名前ってなんだろう？」「図鑑やクロームブックで調べたい！」という子供たちのリクエストに応えて、今日は図鑑で生き物調べをしました。「あっ！これだ！」「これは、ちょっとちがうな」と、よく特徴を見て、くわしく調べる子供たちでした。

　リレー方式で、まっすぐ走る、後ろ向きでバトンをもらう、くねくね走る、などいろいろな走り方をしてみました。
　走ったら列の後ろに行って並ぶことも練習しました。