お菓子を運んだり、お茶をたてて運んだりする方とお菓子を食べたり、お茶を飲んだりする方に半分ずつわかれて体験しました。心が落ち着くとてもすてきな時間をみんな過ごすことができました。

５年生の３時間目は、茶道教室の時間でした。地域の講師の先生からお辞儀の仕方について教えてもらつているところでした。

２年生の２時間目は、算数の学習でした。たくさんあるクリップの数を10のまとまりをつくって数えていました。10のまとまりが23　残りのクリップが5 全部で235クリップがありました。

　保健の先生から、歯磨き指導を受けました。タオルを首に巻いて、歯の染め出しテストを行いました。磨けていないところは、ピンク色に染まります。「前歯が赤いよ」「左の奥歯が磨けていないなあ」など、自分の歯磨きについて振り返ることができました。

　今日は、プールの溝やプールサイドを掃除しました。冬の間にたまった落ち葉をほうきで掃いたら、プールサイドがとてもきれいになりました。４年生みんながよく頑張りました。プール学習が楽しみです。

６年生の５時間目は、理科の学習でした。肺の機能について、映像を見ながら考えていました。

　１年生の５時間目は、クロームブックを使って、育てているアサガオの写真を撮りました。クロームブックを落とさないように外に運び、写真を撮ると、子供たちはとても嬉しそうに先生に見せていました。

３年生の５時間目は、体育科の学習でした。グラウンドの砂場を使って走り幅跳びの練習をしていました。

今日の読書タイムの様子は、１年生教室と６年先教室と３年生教室の様子です。

　６年生の４時間目は、図画工作科でした。アート・カードを活用し、絵や写真等の作品から受ける印象やイメージをグループのみんなで話し合い、感じ取った印象やイメージを言葉にして、クロームブックにまとめました。