新型コロナウイルスが５類になったことを受け、給食の食べ方を考えようと、クラスで話合いをしました。
　子供たちからは、「みんなの顔を見て給食を食べたい」「みんなで楽しく給食を食べたい」と意見がありました。また、「大きな声でなく、声量も考えようね」「みんなの顔を見て給食を食べるために、机の移動もテキパキやろうね」との声もありました。
　クラスのみんなと楽しく給食を味わうために、考える子供たちでした。

　理科では、花のつくりを観察しました。おばなとめばなのつくりを実際にルーペを使って観察しました。

　８月３１日（木）今日の献立は、ごはん・牛乳・わかさぎのフリッター・香味和え・高野豆腐の卵とじでした。高野豆腐は、「畑の肉」と言われる大豆から作られた栄養満点の保存食です。骨をつくるカルシウム、味覚を正常に保つ亜鉛、老化を抑えるビタミンＥ、お腹の調子を整える食物繊維などが含まれます。今日は、高野豆腐の作り方についてのクイズをしました。覚えているか聞いてみてください。

　各クラスで自由研究・工作の発表や交流を図りました。友達の取組に興味津々・・・来週は他学年の研究・工作も見に行きたいと思っています。
　保護者の方もお時間がありましたら、来週からの作品展にぜひお越しください。１５時３０分〜１６時３０分　正面玄関にて受付をされ、ご覧ください。

　玄関前にある創校１５０周年、再編２０周年を掲げる看板に、いよいよカウントダウンが始まりました。
　式典に向けて、PTAの方や学校、６年生の総合的な学習も現在進行中・・・これまでの歴史や携わってきた方々の思いを知り、来年度の「新・八尾小学校」に向けて一人一人が考える機会になればと思います。
　

　２学期の給食を楽しく和やかに食べられるよう、コロナ対策も考えた上で、少し距離を置いたグループの隊形で給食を食べようと意見を出した６年生。
　適切な音量で、会話をしながらにこやかに食べている様子があり、こちらも笑顔になりました。

　１日から始まるおわら風の盆に向けて、朝練習をしました。
　６年生同士で所作を確認した翌日は、４年生と一緒に踊りました。細かなところまで気を配って踊っている姿がとても優雅でした。４年生からの質問に優しく答える６年生が頼もしかったです。

５年生とおわらの練習をしました。「お囃子の音に合わせて踊ることができたね」「５年生さんは上手だね」と話す子供たちでした。

　夏休みの思い出を発表しました。写真を見せながら話し、「ぼくも行ったことがあるよ」と付け加えたり、質問したりする子供たちでした。

　楽しい給食の時間です。「おいしいね。」と微笑む子供たちでした。