富山市スポーツ協会から先生をお招きし、跳び箱の指導をしていただきました。踏み切り板での跳び方や手のつき方、着地の仕方などをスモールステップで学びました。

　体育科の時間には、外部の先生をお招きし、跳び箱運動を行いました。開脚跳びや台上前転等の跳び方について教えていただきました。もっと跳ぶことができるように、がんばりましょう！

　今日の昼の放送では、議題「学校のマナー」チームが、学校内を走らない意識をもつように全校へ発信しました。よりよい神明小の実現につながればいいですね！
　図工では、糸のこぎりを使って作品をつくっています。どんな作品になるか楽しみです。

　体育の時間には、ソフトバレーボールをしています。チームで声を掛け合いながら、ボールをつなぎ、得点を積み重ねています。
　回を重ねるごとにプレースピードがはやまり、白熱した試合となっています。

　明日の昼休みには、ファミリー読み聞かせを行います。今日は、明日読む絵本を選んで、読む練習をしました。明日はうまく読むことができるといいですね。

　国語科「伝統工芸のよさを伝えよう」の学習では、自分が紹介したい伝統工芸について調べ、リーフレットを作ります。教科書の例文から書き方の工夫を見つけ、調べたことを整理しながら文章にまとめています。

　放送給食委員会では、「食べキリン大作戦」と題して給食を残さず食べること、苦手なものでも一口チャレンジしてみることを呼びかけています。子供たちは、給食を自分で食べきれる量に調整して時間内に食べられるようにしています。給食を残さず食べることでも調理員さんに感謝の気持ちを伝えていきたいです。

　こころの劇場で劇団四季「エルコスの祈り」を観劇しました。迫力のあるダンスや歌に、子供たちは圧倒されていました。また機会があれば、是非観劇してくださいね。
　富山市郷土博物館では、戦国時代、江戸時代の富山市の様子について学びました。これからの社会科の学びにも生かしてほしいと思います。

　国語科で話し合いの学習をしています。「１年生に本を好きになってもらうための読み聞かせ」に向けてこれからみんなで話し合いをしていきます。今日は、それぞれ読んだらよいと思う本を選びました。自分が低学年のときに好きだった本や、読み聞かせをしてもらって楽しかった本など、自分の経験を思い出しながら、楽しそうに選んでいました。

　国語科の学習で神明小の課題について議論し、解決方法を考えて全校に発信しました。残食への意識、学校のマナーやルール、そうじへの意識、みんなの発信で神明小がよりよくなるといいですね！