相手の意見を聞き、自分の考えを深める対話の学習です。
　何回かグループを変えて、いろいろな人の意見を聞いています。

　ティッシュポーチを作り始めました。子供たち、がんばっています。　

　まだまだ暑い日が続きますが、元気な６年生。
　元気の源は、給食をたくさん食べることでしょうか。今日も完食です。

　部首「しんにょう」に挑戦です。真剣な子供たちです。　

　おすすめの本を紹介し合いました。
　本を開きながら、分かりやすく説明しています。

　かくれている言葉を見付けています。５０個以上見付けたという子も！　

　グループで給食を食べられるようになりました。
　黙食が当たり前だった子供たちは、すごく驚いていましたが、それよりも友達と一緒に給食を食べることができて、嬉しそうでした。

　数をブロックで表しています。１０のまとまりをつかうと、分かりやすいですね。

・ごはん　　　・牛乳　　　・わかさぎのフリッター
・香味和え　　　・高野豆腐の卵とじ

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　今日も美味しく出来上がっています。

　週間天気予報を見ても、残暑の終わりが見えません・・・
　子供たち、本当によくがんばっていると思います。