音楽に合わせて、のびのびと表現しています。

　複式学級の子供たちが、それぞれの個性を生かして表現しています。

　実験結果を考察しています。予想と比べて考えます。

　練習の後は、みんなの力を合わせて後始末を行います。

　一人一人の工夫が見られます。初めての学習発表会、ご期待ください。

　大きな声、身振りで一生懸命、表現しています。

　水の働きで地層がどのようにできるか、一人一人が実験中です。

　どうして学習するのかについて考えてみました。「なりたい自分になるためだよ」と、先生からお話を聞きました。そして、正しい鉛筆の持ち方についても再確認しました。正しく持つと指も疲れません。自然とよい姿勢になります。今日からまた一歩、前進していきましょう。

　素晴らしい成果をみんなで讃えました。おめでとう！

　ご飯、小魚入りフライビーンズ、くきわかめサラダ、ポトフ、牛乳でした。香ばしいフライビーンズに、甘いかぶやほくほくのじゃがいもが入ったポトフが、とてもよく合いました。