生活科の学習では、身の回りのものを使って「ピタゴラスイッチ」の装置を作ります。第１回目は、先生達が作った見本で遊びました。無事ゴールにたどり着けるか、ドキドキワクワクしながらみんなで見守りました。
　これからの学習が楽しみですね！

　歯科検診を行いました。
　後日カードをもらった人は、早めに治療してもらいましょう。

　円の学習のまとめをしました。
　始めは、コンパスをなかなかうまく使えなかった子供たちですが、円を描いたり、長さを測り取ったりすることに随分と慣れました。

ごはん
魚のあまみそかけ
五目煮豆
うすくず汁
牛乳
料理は、「甘味・塩味・酸味・苦味・旨味」の５つの基本の味に分けられます。料理は、これらの味が組み合わさり、さまざまな味わいが生み出されます。
落ち着いて食事をし、よく味わって食べたいですね。

ミシンは便利ですが、準備に手間がかかります。ボランティアの方のご指導のおかげで、ミシンも元気に働いてくれました。
ありがとうございます。

ボランティアの方が多数お手伝いしてくださいました。おかげで、子供たちも安心してミシンを扱うことができます。

ごはんを炊き、味噌汁をつくります。今日は、その計画を立てました。
実習は来週行います。

「結び」にこだわって学習を進めています。今日は、「はな」の練習をしました。

３年生はスーパーマーケットに見学に出かけてきました。戻ってからは、その振り返りをしっかりとしました。

グループごとに聞き合いをしました。抑揚を付けて豊かな表現になっています。