子供たちは、実際のリサイクル品を見ることで、自分たちの生活に生かそうとする気持ちを高めました。中には、「ゴミを捨てるとき、リサイクルできないか考えてから捨てるように気をつけたい」と、明日から実践しようとする子供もいました。

　理科の学習で、教材の車を遠くに進めさせるには、風力や風を受けるものの大きさがどの状態であればよいのか考えました。送風機の向きや風を受ける厚紙の場所等も考えながら実験しました。

　全校集会を行いました。委員会の発表では、みんなを楽しませるために、一生懸命に練習した成果を発揮しようと、真剣に活動していました。

　４年ぶりとなる全校集会を行いました。子供たちは、飼育栽培委員会、運動委員会、運営委員会が企画した動植物に関するクイズや学校生活についての劇を楽しみ、大いに盛り上がりました。

　今日は全校集会がありました。各委員会からのお話やクイズの発表があったり、全校で「にじ」を歌ったりしました。よりよい鵜坂っ子になることを目指して、歌声などを通して全校児童の心が一つにまとまってきました。

　外国語活動では、曜日の英語を学習しました。子供たちは「What day do you like ?」「I like wednesday.」と好きな曜日に加え、「Why?」と理由を聞く表現にも挑戦しました。

　読書ボランティアの方々による読み聞かせがありました。今回は、夏のイメージが強い花火に関するお話や、タイトルだけでも興味深い「給食番長」等の本を読んでいただきました。

　朝の読書タイムに、栄養教諭に「しらす丼」というお話の読み聞かせをしていただきました。給食時間には、「しらす丼」の話と関連させて、栄養教諭の話を聞きました。自分たちが動物や植物の命をいただいて生きていることを知り、感謝して食べようという意識をもつことができました。

　図画工作科の時間に作った作品で、友達と遊びました。とんとん相撲の広場、会社の広場、家の広場、草むらの広場等、それぞれが遊び場を作り、その中で自由に活動しました。また、新たに作品を作ったり、作品の置き方や並べ方を工夫したりしていました。

　タイ追い久賀の学習では、フラッグフットボールを行いました。どうすればタグを取られずにボールを運ぶことができるか、子供たちはチームで作戦を考えて運動に取り組みました。