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最新更新日:2024/09/06 |
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3年生 総合的な学習の時間
3年生では、先日豆腐づくりに挑戦しました。一つ一つの工程を確認しながら丁寧に活動に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 形を写して絵を描こう(1年生)
今日の算数科では、箱の面の形を画用紙に写し取り、その形を組み合わせて絵を描きました。「丸を描きたい時は、ボール型だと難しいけれど、つつ型だと描けたよ。」「細長い箱は、縦と横で形が違うよ。ぴったり合う方を選ばなきゃ。」など、子供たちは画用紙の上で箱をくるくる動かしながら、箱の形の秘密を見つけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月8日(水)の給食![]() ![]() 世界寺子屋運動についての特別授業(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き損じはがきの回収に今年もご協力よろしくお願いします。 ペア学習(5年生)
算数科では、毎回ペアでの学習を取り入れています。今日は、教科書に登場した2通りの分数の計算の仕方について、隣の人に説明をしました。友達に説明するためには、自分がしっかりとその問題の解き方を理解する必要があります。だんだんと、説明上手になってきている5年生です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 薬物乱用防止教室(5・6年生)
薬物乱用防止教室を行い、学校薬剤師の先生に「たばこ・お酒・薬物」の危険性について教えていただきました。
教室の後半には、もし、今たばこや薬物を使うよう誘われたら、どのように断るかについてロールプレイングをしました。 子供たちからは、「お酒の飲み過ぎ、たばこは命に関わることが分かったから、大人になっても気を付けたい」「お酒やたばこは依存症になって、病気になるかもしれないことが分かった」という感想が聞かれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月6日(月)の給食![]() ![]() 【2年生】図書館訪問![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日紹介していただいた本は、しばらく2年生に貸し出していただけるということで、教室でも引き続き「食欲の秋」の本を楽しみたいと思います。 【2年生】チューリップを植えました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 柿山伏について調べよう 国語科(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() |
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