道徳で、だれも見ていない時の行動について考えました。人が見ていないとき、どうするのが正しいのか、について考えました。

　人が見ていないときでも（そういうときこそ）正しい行動ができるかな？

　クリスマス・スペシャルウィークです。３冊借りられます。うれしそうです。　

　テープカッターを作っています。
　糸のこぎりに苦戦しながらも板をしっかり押さえ、丁寧に切っています。

　汚れにあった掃除の仕方を学習しています。年末の大掃除に生かせそうです。

・ごはん（有機米）　　　・牛乳　　　・小籠包
・大根とブロッコリーのえごまサラダ
・豆腐ときのこのあんかけ煮

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　今日は「学校給食有機の日」メニューです。「有機農業の日」（８日）にちなんで、有機米や富山市が特産化を目指しているエゴマ「富山えごま」を使った献立です。

　給食時間に、生徒指導主事から“人権”尊重についての放送が入ります。

　今日は、「言葉づかい・あいさつ」についての内容でした。
　人を嫌な気持ちにするような言葉をつかっていないでしょうか？
　自分から進んで気持ちのよいあいさつをしているでしょうか？

　わたしも、あなたも安心して、気持ちよく（学校）生活を送ることができるよう、お互いに“人権”を尊重していきたいものです。

　ご家庭でも、お子さんと話し合ってみてください。

　片付けも進んで・・・
　下級生も手伝ってくれます。

　学校を支えてくれている５・６年生のみなさんです！

　高く遠くへ跳びます・・・

　リズムがいいです・・・

　跳びます・・・