Which〜or?の表現を学習しています。
写真は、ペアで音読している様子です。

　今日は、chromebookで原稿を黙読しながら、放送される人権作文に耳を傾けています。
今日は「わたしのヒーロー」という作文です。

　読み終わったらchromebookのスプレッドシートに感想を記入します。

　１２月１日から冬期のバスが運行しています。
自転車通学生もいるせいか、まだ１０〜２０名の乗車率です。

　寒い朝です。体調を崩している生徒が増えています。

　サイネージには、保健委員会作成の風邪予防の映像が流れています。ぜひ見てください。
手洗い、うがい、栄養、睡眠、、、で元気に２学期を締めくくりましょう。

　晴れた日は、立山連峰が一望できます。
校歌の歌詞「雄々しいその姿　光り輝いてる」のとおりです。雲が絵に描いたように浮かんでいます。

　柔道競技の学習に入りました。まずは、胴衣の着方を学びます。

　新しい理科の先生との初授業です。
　光の性質について、実験しながら学習しています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　きびなごのから揚げ
３　納豆和え
４　親子煮
５　牛乳

　「きびなご」は体調が１０センチメートルほどの魚で、帯のような模様が特徴です。鹿児島県の郷土料理には欠かせない魚で、鹿児島県南部の方言で、帯のことを「きび」、小魚のことを「なご」と呼ぶところから、見た目の特徴に合わせて「きびなご」と呼ばれるようになったといわれています。
　唐揚げにすると、頭から尻尾までまるごと食べることができるので、カルシウムをとることができます。

　円周角と弧の関係について考えています。少人数による授業です。

　仮面がどんどん仮面らしくなってきました。

　委員会が中心となり、メディア使用時間の調査を行っています。