世界的ダンサーとして活躍しておられるケント氏からダンス指導を受けました。初めは恥ずかしそうな様子でしたが、ケント氏の熱い語りかけや迫力あるダンスに促され、徐々に笑顔で大きく表現できるようになってきました。気持ちを体で表現する楽しさや、夢をもって生きる大切さを感じたようです。また、他校の友達のよさにも触れることができました。

　卒業製作として、ガラス工房でペーパーウェイト作り体験をしてきました。作りたいイメージに合わせて、形や模様、色を決めました。溶けたガラスを扱うのは緊張したようでしたが、工房のガラス作家さんに教わりながら作業していました。できあがりをとても楽しみにしています。

　体育科の学習では、ハードル走に挑戦しています。ハードルの跳び方に気を付けて練習しています。

　算数科の学習では、重さを比べるために、自分でつくった天秤で重さを比べています。

　令和８年度から統合する水橋学園の水橋西部小学校と水橋中部小学校で町探検の交流をしました。
　水橋西部小学校校区のすてきなところについてクイズで解きながら、楽しく学ぶことができました。水橋東部からは、水橋東部校区の自慢について、見ていない人にも分かりやすくなるようにスライドの写真を使って伝えました。クイズも出してよさが伝わるように工夫することができました。また、質問をしてくれた他の学校の友達に、みんなで考えて一生懸命に答えようとしていました。水橋中部小学校校区のすてきなところについて発表を聞き、２人質問をすることができました。振り返りで交流するときも、他の学校のよさを見つけて伝えることができました。今度は、１２月のMTっ子集会（２年生企画）で、全校のみんなに発表する予定です。

本日の給食です。

今日の給食です。

左から、健康委員会、企画委員会、環境委員会の活動の様子です。健康委員会は、学校保健委員会に向けて、企画委員会は、人権集会に向けて練習をしていました。環境委員会は、先週実施した集会の振り返りと次の活動の準備をしていました。

　国語科「ともだちのこと、しらせよう」では、友達に「今一番楽しいこと」をインタビューし、それを文章にまとめています。今日は本番書きをしました。子供たちは、一マス空ける箇所や句読点の位置等に気をつけながら、丁寧に書いていました。

　図画工作科「かざって　なにいれよう」では、入れる物を思い浮かべながら、箱の飾りつけをしました。