５年生までの学習を活用して、「底面積×高さ」で立体の体積を求める方法を考えています。実際に立体模型を使って、底面の場所を確認したり、考え方の説明をしたりしています。

　今日の献立は、食パン、魚のえごま揚げ、そえやさい、豆とベーコンのトマト煮、牛乳です。

　エゴマは、東南アジア原産のシソ科の一年草です。インドや中国が原産と言われています。身体の免疫力を高める成分が豊富で、栄養価の高さから「畑の魚」と言われています。

　エゴマは、葉だけでなく、エゴマの実、実から絞ったえごま油と全て利用することができる植物です。
　富山市の山田地域にある植物栽培工場では、エゴマの栽培が行われています。
　今回は、富山市特産のエゴマの葉を衣に混ぜ、魚を揚げてみました。美味しく食べてください。

　「大地」、「大祭」の練習をスタートしました。チームごとに分かれて練習した後、それぞれの演奏を聴き合いました。久しぶりの太鼓練習に生き生きと取り組んでいました。今後、４年生に２曲を引き継いでいきます。

　司書の先生に来ていただき、差別に立ち向かった偉人たちの紹介をしていただきました。一人一人が真剣な顔で話を聴き、差別という事実に向き合いました。

　音楽に合わせてダンスを踊りました。

　スポーツ係がＴボールの試合を企画しました。白熱したゲームになりました。

　業間の時間を使って学校の周りのゴミ拾いをしました。

今日は久しぶりに図書室で読み聞かせをしていただきました。
食欲の秋ということで、カレーライスの本を跳んでいただきました。
真剣に聞いている子供たちの姿が、いかにおもしろいお話だったかを物語っているようです。

先週つくった木の作品に、水彩絵の具を使って色ぬりを行いました。
集中して自分の作品を完成させようとする姿が、とってもすてきです！

　図画工作科で作成した、「まどからこんにちは」の作品の鑑賞を2年生全体で行いました。友達の作品のどのようなところが素敵だと思ったのかを、理由まで考えてワークシートに記入していました。