４年生の２時間目は、体育館で和太鼓指導の時間でした。講師の二上先生の締め太鼓のリズムに合わせて力強く太鼓をたたいていました。

１年生の１時間目は、音楽科の学習でした。歌に合わせて動いたり、鍵盤ハーモニカで曲を吹いたりしたあと、打楽器を使って遊びました。タンブリンやトライアングル、カスタネットやすずを使ってリズム遊びを楽しみました。

　１年生の３・４時間目は、生活科の学習でした。おもちゃづくりを通して秋を楽しんだ子供たち。活動を進めるたびに様々な遊び方を考え、友達と楽しく遊んでいました。

　１年生の１時間目は、道徳の学習でした。昨日から始まった人権週間に合わせて、今日は「優しい人になるために大切にしたいことは何か」について考えました。「はしのうえの　おおかみ」という話から、子供たちは「困っている人がいたら声をかける」「ゆずってあげる」など、自分にできることを真剣に考えていました。

５年生の５時間目は、体育科の学習でした。体育館でバスケットボールのシュートの練習をしていました。

今日の読書タイムは、３年生教室と２年生教室と６年生教室の様子です。

今日の給食です。

【献立】　「選んで食べよう」

　コッペパン　牛乳
　そえ野菜
　ポトフ
　揚げ魚のレモン味　or　ハムカツ
　いちごのカップケーキ　or　ガトーショコラ

　

３年生の４時間目は、外国語活動の時間でした。16分割のカードをめくってアルファベットをあてるゲームをしていました。とても楽しそうでした。

２年生の４時間目は、音楽科の学習でした。音楽室でちょうど鍵盤ハーモニカを吹いていました。何やら聴いたことのあるメロディが…。ジングルベルでした。

４年生の４時間目は、算数科の学習でした。友だちに教えてもらいながらの人もいましたが、何やら図形をかいていました。聞いてみると、「平行四辺形」という返事がかえってきました。