４年生は「倍の見方」の学習中です。

　「整数の性質を調べよう」の学習をしてきたまとめとして、学んだことを生かして問題に取り組み、考え方を説明しました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の竜田揚げ、かぶの色どり、呉汁、冷凍みかんです。

　３・４年生の体育ではマット運動に取り組んでいます。自分たちで連続技を考え、きれいな技を披露するためにチームごとに練習しました。

　Unit４の自分の夏休みについてプレゼンテーションを行いました。滑らかな発音を心がけながら発表しました。

　碧っ子昼タイムにハッピーブックが行われました。
　今日は、「おつきみ」と「かずもう」という二つの話を聞きました。
　「おつきみ」は季節に合わせた話、「かずもう」は狂言を子供向けに分かりやすく書いてある話です。
　ハッピーブックで紹介された本に興味をもった子供たちは、いろいろなジャンルの本に目を向けるチャンスをつかむことができます。季節を感じたり、古典に触れたりしながら物語の世界を楽しむ子供たち。次の機会を楽しみに待っています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、鰆の西京焼き、きざみ和え、炊き合わせです。

　今日の献立は、菜めし、牛乳、鶏つくねのあんかけ、おひたし、しらたま汁、お月見ゼリーです。今日は、お月見献立です。

　合唱曲には、子供たちの振り付けとソロパートが入ります。
　時間差で表現する箇所があり子供たちの動きが生き生きしていました。

　今日の全校音楽の声出しでは、木琴を３本のバチを使った５年生が伴奏し、２つのポイントをつかみました。
　一つは、５００円玉より大きい口を開けて歌うこと。もう一つは、一つの曲の中でも、歌い方を変える必要があること。子供たちは、幼稚園児の歌い方（大きく元気な声を出す歌い方）と中学生の歌い方（よりよく、美しく歌う歌い方）を実際に声を出しながら体得していきました。
　指導者の声かけ一つで、歌い方が変わることを実感した声出しの時間でした。