最新更新日:2024/11/11 | |
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4月13日(木) ふしぎなたまご :2年生
図画工作科で「ふしぎなたまご」を描きます。まずは、学年で、いろいろな模様の描き方やクレヨンの使い方について学びました。「その模様いいね」と、互いの描いたものを見ながら、よさを伝え合っていました。
模様の描き方で学んだことを基に自分のイメージを広げ、不思議な卵からうまれる物を想像しながら表しました。 4月12日(水) 図書館オリエンテーション:2年生
楽しみにしていた図書館オリエンテーション。司書の先生の読み聞かせでは、お話の世界に引き込まれていました。
子供たちは、読みたい本を選んで貸出をしてもらい、早速、読みふけっていました。 5年生:読書タイム:4月13日(木)3年生:昼休みのドッジボール:4月13日(木)晴れの日にグラウンドで体を動かすのは気持ちがいいです。 3年生:図画工作科「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!」 その2:4月13日(木)
今日は、いろいろな色の違いを感じたり、濃淡や太さを工夫したりして、筆と仲良くなりました。「色を混ぜたら、こんな色になったよ!」「だんだん色が変わっていくのが、面白い!」と、楽しんで活動していました。
3年生:図画工作科「絵のぐ+水+ふで=いいかんじ!」 その1:4月13日(木)「いい感じ!」という声がたくさん聞こえてきた1時間でした。 5年生:楽しい給食の時間:4月13日(木)5年生:学年テーマのロゴ作り:4月13日(木)5年生:英語の学習:4月13日(木)5年生:前期学力調査2日目:4月13日(木) |
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