書き初めの練習が始まりました。これまで学習してきたことを活かして、整った字を書くように集中して取り組んでいます。

　体育の学習では、マット運動遊びを始めました。この日は「ゆりかご」と「丸太転がり」をしました。体の使い方や目線等、自分なりに意識して活動に取り組んでいました。
　家庭でもできそうな運動が多いので、機会があれば家でもやってみてください♪

　今日の体育科の学習では、ドッジボールをしました。ペアでキャッチボールをしてから練習試合をしました。「外野の人は考えながら動かないといけないから大変だ」と言っていましたが、声をかけ合って頑張っていました。

　今日は、休み時間に行われている4，5年生のなわとび練習の様子を見学させてもらいました。縄を回す人と跳ぶ人のそれぞれが役割を果たし、ものすごい速さの縄の中でも瞬時に跳ぶ姿を見て、びっくりしていました。「いつか自分たちもあんな風に跳びたい！」と思った子もいたようです。

　「トルコ行進曲」を聴き、同じような旋律が繰り返されながら曲が進んでいく面白さを感じ取りました。また、音の強弱から軍楽隊が近付いたり、遠く離れていったりする様子を想像しました。強弱を腕の振りで表現し、楽しみながら鑑賞しました。

　今日は、休み時間に、運動委員会が企画した活動に参加しました。ハードル走やシュートゲーム、ジャベリックボール投げに取り組み、短い時間でしたが、運動することを楽しんでいました。
　寒くなってきましたが、そんな時こそ体をたくさん動かし、心も体もポカポカになるといいなと思います。

　鍵盤ハーモニカと鉄琴でパートに分かれて、きらきら星を演奏しました。鉄琴パートは、初めての頃は緊張しながらぎこちなくたたいていましたが、少しずつ慣れてきました。鍵盤ハーモニカパートは、タンギングに気を付けてなめらかに演奏できるようになってきました。

　友達に聞いたことを作文にまとめる学習を行いました。
　「〜ですか？」「〜です」というように、あらたまった言い方を練習しました。
少し照れくさそうにしていましたが、どの子も笑顔で取り組んでいました。

校外学習の様子です。

　校外学習の様子です。