「どうぶつ園のじゅうい」という説明文の学習に入りました。「物語文と説明文とは、どんなところが違うかな」と考えたり、全文を読んだりしました。

　４年生は総合で学習をしたすいか作りについて、５年生は社会科で学習した米作りについて、そして６年生は６月に経験した立山登山について発表をしました。
　また、上学年で合唱を披露しました。日々練習を重ねて、豊かなハーモニーを作り上げています。本番をぜひご期待ください。

　１年生は、国語で学習をした「くじらぐも」についての発表でした。２年生は、体育で学習をしたバランス技やジャンプ技を披露しました。３年生は、国語で学習をした「三年とうげ」についての発表でした。
　元気いっぱい、堂々とした演技で、見ていた他の学年はとても盛り上がりました。

　今日は、校内学習発表会でした。本番と同じように発表をしました。最初は緊張気味の朝日っ子でしたが、ステージに上がると堂々と演技をしていました。
　他の学年の発表も、楽しく見学しました。お昼の放送では、それぞれの学年の発表や自分の発表について、みんなで感想を伝え合いました。

　学習発表会に向けて、代表委員会を開きました。自分がかがやきたいことや、みんながかがやくために自分ががんばりたいことを紹介し合いました。また、昼のmeet放送で、学年の発表の見所を伝えました。
　明日は、校内発表会です。頑張ります。

　今日も体育館のステージで合唱の練習をしました。歌詞の思いを目や口から、メロディーにのせて届けよう、とアドバイスをもらい、心をこめて歌いました。

　とびらをめくると何かが出てくる？そんな作品作りをしています。真っ白な土台に下絵を描いています。

　今日は図形の学習をしています。長方形を正方形にするには、どの部分をどのように切ったらよいか、実際に長方形の紙を持って考えています。

　国語科「くじらぐも」のように、ジャングルジムで遊んで、そこからくじらぐもに乗って、そして空の旅へ。子供たちは、物語の世界に心はずませています。劇に向けて、大きな大きな「くじらぐも」を全員で製作しました。青空に浮かぶくじらぐもに自分たちが乗っている様子をイメージし、会話をはずませながら描いていきました。劇の中で、空を泳ぐくじらぐもと子供たちのやりとりに、どうぞご注目ください。

　「くじらぐも」の劇をするたびに、それぞれが思ったことを交流し、もっと楽しく演じたい、見てくれる人も一緒に楽しんでほしいと気持ちを高め合っています。「顔を上げてみんなで前を向こうよ」「歌の前奏の途中に掛け声を入れようよ」「もっと高く跳んでいるように足を曲げようよ」など、演じ方、見せ方を工夫し、次にしっかりと生かしています。
日々生き生きと主体的に取り組み、豊かに表現する１年生がすてきです。