学習の最後は、かけ算九九の練習です。
　「のぼり九九」「くだり九九」「ばらばら九九」かなりスラスラ言えるようになってきました。

　自分オリジナルの「テープカッター」作りに取り組んでいます。
　電動糸のこを使い、木片を切ります。完成が楽しみです。

　上２枚は、午前８時頃に撮影 / 下は、午前５時４０分頃に撮影
　いずれも、南の空

　月の明るい部分の移り変わりから、太陽がのぼってきたことが分かりますね。
　月の模様部分の移動から、月の自転も分かりますね。

　来月２０日、ＪＡＸＡの小型「月」着陸実証機「ＳＬＩＭ」が月面着陸を試みるようです。成功すれば、世界で５か国目（アメリカ、ソ連、中国、インド　の次）。成功を祈ります！

　

　朝、お掃除ボランティアで中央廊下の掃除をしている子供たちがいました。
　学校のために自分から進んで動けることがすばらしいです。

　何をしたらいいかを自分で考えて、自分から動く・・・すてきですね！

　今日もまた一日が始まります・・・

　今日も、登校しながら「ごみ拾い」をしてきた子がいました・・・

　よりよい環境、よりよい地域となるよう、無理することなく、自分ができる範囲で行動する・・・一人一人の、小さな足元からの行動が大切・・・

　総合「環境チャレンジ１０」「ＳＤＧｓ」の学習により、生きて働く学力が伸びていますね。

　快晴です。気温も１０度超えとなるようです・・・

　主に２年生が進んで行っている「あいさつ運動」が爽やかです！
　

　来年の書初大会に向けて、練習を始めています。今年は「たて山」。ひらがなと漢字の大きさのバランスに気をつけて練習しています。

　「手を前の方についたらいいよ」「跳び箱を手で『ぐいっ』と押して・・・」友達にコツを教わって、がんばっています。

　給食時間に、生徒指導主事から“人権”尊重についての放送が入ります。

　あなたは、安心して生活することができていますか？
　あなたは、安心して学校生活を送ることができていますか？
　あなたは、安心して自分を成長させることができていますか？

　わたしも、あなたも安心して、気持ちよく（学校）生活を送ることができるよう、お互いに“人権”を尊重していきたいものです。

　ご家庭でも、お子さんと話し合ってみてください。