7月5日(水)　11:00

砂利の駐車場の奥（東館北側）の整地がどんどん進んでます。

　　　▼4階から見た東館の北側

7月5日(水)　3限

3年の授業は、5クラスが5教科の授業をしていました。
（ありそうで、なかなかないことなんです。）

　（写真　上：3年4組　理科「被子植物の有性生殖」））
　（写真　下：3年5組　社会「日本の文化」）

7月5日(水)　3限

3年の授業は、5クラスが5教科の授業をしていました。
（ありそうで、なかなかないことなんです。）

　（写真　上：3年1組　英語「Unit３」）
　（写真　中：3年2組　数学「方程式の利用」）
　（写真　下：3年3組　国語「文法を生かす」）

7月5日(水)　1限

ちょっとムシムシした天候ですが、授業に集中しています！

　（写真　上：2年4組　国語「短歌を味わおう」）
　（写真　下：2年5組　道徳「住みよい社会に」）

7月5日(水)　1限

3年1，2組男子の体育は、サッカーです。
3年男子の体育は、いつも元気いっぱいです！

7月4日（火）5限

1年生は、各クラスで七夕飾りの制作を行いました。
生徒たちはそれぞれの願いを短冊に込めています。

7月4日(火)　5限

　グループで声を掛け合ったり、クロムブックを活用してまとめをしたりと、様々な形で学習を進めている3年生です。

（写真　上：3年4組　国語「文法を生かす」）
（写真　下：3年5組　社会「現代社会の特色をまとめよう」）

7月4日(火)　5限

　対話を楽しみながら生物の学習をするクラス、黙々とまとめのプリントや課題に取り組むクラスと、3クラスともそれぞれに意欲的な姿が印象的です。

（写真　上：3年1組　理科「無性生殖とはどのようなものだろう」）
（写真　中：3年2組　数学「根号を含む式の計算　平行根の利用」）
（写真　下：3年3組　数学「方程式を利用した問題を解決しよう」）

7月4日(火)　5限

　生物について学べるアニメを熱心に見つめる姿、教え合いながらプリント学習を進める姿が印象的です。

（写真　上：2年4組　理科「植物のからだのつくりを調べよう」）
（写真　下：2年5組　国語「類義路・対義語・多義語」）

7月4日(火)　5限

　先生の話を楽しそうに聞いている姿、意欲的に英文を音読する姿が印象的です。

（写真　上：2年1組　技術「生物育成のためのまとめ」）
（写真　中：2年2組　英語「Unit3 Scene1」）
（写真　下：2年3組　社会「江戸時代の暮らし」）