10月17日(火)　5限

　動画から体のしくみを学ぼうとする姿勢、作文力アップを目指して課題に取り組む姿勢……午後の授業を頑張る２年生です。

　（写真　上：2年4組　理科「心臓につながるポンプの役割」）
　（写真　下：2年5組　国語「作文プリント」）

10月17日(火)　5限

　先生の話に耳を傾ける姿勢、集中してワークシートに取り組む姿勢、動画から情報を得ようとする姿勢……午後の授業を頑張る２年生です。

　（写真　上：2年1組　技術「電源について」）
　（写真　中：2年2組　英語「Unit5 ユニバーサルデザイン」）
　（写真　下：2年3組　社会
　　　　　　　　「地形と気候にはどのような特徴があるのだろう」）

10月17日(火)　5限

　クラス合唱をよりよくするために考えたり、場面に注目した読み方を学んだりと、午後の授業を頑張る１年生です。

　（写真　上：1年4組　道徳「1年4組の合唱に気持ちを込めよう」）
　（写真　下：1年5組　国語「星の花が降るころに」）

10月17日(火)　5限

　資料から見つけたことを積極的に発表したり、級友と元気にキャッチボールをしたり、ゲームに夢中になったりと、午後の授業を頑張る１年生です。

　（写真　上：1年1組　社会「鎌倉時代のくらしを見てみよう」）
　（写真　中：1年2組　体育「ソフトボール」）
　（写真　下：1年3組　英語「3人称単数ゲーム」）

10月17日(火)　5,6限

　３年生は全体で学年合唱の練習をした後、本番の進行に合わせてリハーサルを行いました。
　他の生徒が見ているなかでの発表だったため、最初は緊張しているようすでしたが、指揮や伴奏に合わせて賢明に歌っていました。

　（写真　上：学年合唱　　中：３年２組　　下：３年３組）

10月17日(火)　4限

3年生は、最後の合唱コンクールに向けて取り組んでいます。
2組では、クラス曲「YELL」の合唱の動画を見ながら研究しています。
5組では、クラス曲「ほらね、」のイメージを絵に描いています。
　
　 (写真　上：3年2組　　　　下：3年5組)

10月17日(火)　3,4限

体育館に各クラスの歌声が響いています。
ステージに立つと少し緊張した表情になっていますが、
各クラスの気持ちを歌声に乗せて真剣に取り組んでいます。

　（写真　上：１年３組　　　中：１年４組　　　下：１年５組）

10月17日(火)　3,4限

　1学年の合唱リハーサルの様子です。
　全体練習の後に、ステージでの位置確認をし、当日の歌う順番で合唱をしています。

　（写真　上：全体合唱　　　中：１年１組　　　下：１年２組）

10月17日(火)　　1,2限

各クラスの合唱の続きです。

　（写真　上：２年１組　　中：２年５組　　下：聞いている様子）

10月17日(火)　1,2限

　各クラスの合唱です。
　体育館に響く素敵な歌声を披露するクラスに、聞く方も真剣な眼差しでした。

　（写真　上：２年４組　　　中：２年２組　　　下：２年３組）