色、形、大きさに注目して、生き物の観察を行いました。植物や虫等、様々な生き物を観察し、観察カードに記録しました。

前の学年の学習の力を試す学力調査です。問題用紙と解答用紙が別になっているテストは初めての３年生でしたが、一生懸命問題に取り組んでいました。

　図書館司書による読み聞かせを楽しみました。
　楽しい本の世界に入りこみ、１年生の目はきらきら輝いていました。

　学校に隣接する富山市立山田図書館を利用しました。
　司書の方から、図書館利用のルールやマナーを聞いた後、好きな本を読んだり、借りたりしました。

　子供たちは、国語と理科の問題を解きました。調査後には、友達とどのように解答をしたかを確かめ合い、自分たちの力がどれくらいついたかを楽しみにしている様子が見られました。明日は、算数と社会の学力調査です。

　学校を探検している途中、生活科室で漢字かるたをしている２年生に出会いました。漢字の書き順を楽しそうに確かめている２年生を、目を輝かせて見ている子供たちは、新しくスタートした小学校での生活を楽しんでいます。

　１年生の朝の準備のお手伝いをしています。連絡帳は昨日の連絡が書かれたところを表にして出すということを教えました。

　「世界の国の国土」の学習で、地球儀を見ながら国土の様子を確認したり、教科書に掲載されている国旗や世界地図を見ながら、国の名前を書き込んだりしました。友達と教え合ったり確かめ合ったりしました。

算数科の学習の様子です。自分の考えを伝える側、発表を聴く側、どちらも真剣です。

絵の具と水の量、筆の使い方を意識して、様々な色や模様をつくりました。子供たちは、水彩で描く模様を楽しんでいました。