前回色を塗った板に、針金を釘で打ち、立たせました。ねじったり巻き付けたりして、上手に針金を立たせることができました。

　９月に収穫し、教室で乾燥していたポップコーンの実を一粒ずつ取りました。「指が痛い」と訴える子供もいて、手作業の大変さを実感していました。床に落ちてしまったコーンも見逃さず大切にし、一つにまとめて、ザルで細かな皮も取り除きました。
　子供たちは「マラカスみたい」と、乾いた豆の音を楽しんでいました。
　学期末の収穫祭でポップコーンを作って、みんなでいただきたいと思います。

　３年生は、総合的な学習の時間にヒヤリマップ作りをしています。
　今日は、実際に自分たちがいつも歩いている登下校の道から、危険な箇所を探しに行きました。「ここは、川の流れが早いから危険だね」「横断歩道がないから、車が来たとき危ないね」等、グループで危険なところを確認していました。

　今日は、初めての「お弁当の日」でした。子供たちは、朝早く起きてお弁当づくりに取り組んだようで、お昼の時間を楽しみにしていました。
　友達のお弁当を見て「すごいな」「美味しそう」と、次への意欲も湧いてきたようです。食べながら「美味しい」「これは自分で作ったんだよ」「先生、凄いでしょ」と、笑顔いっぱいの子供たちでした。
　月曜日の朝からお弁当作りに協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は、年長さんとの１回目の交流の日でした。
　初めは緊張していた子供たちも、時間が経つにつれて、だんだん笑顔になっていきました。準備していた遊びで楽しめた子供たちも、上手くいかずどうすれば良いか分からず困っていた子供たちも、次回に向けて頑張ろうという気持ちでいます。
　新保なかよし認定こども園の年長さん、先生方、今日はありがとうございました。また12月もよろしくお願いします。

　平均の学習のまとめとして、自分の歩幅の平均を求めました。これで家まで何歩で帰ることができるかを数えれば、家までのだいたいの距離を求めることができますね。

　気持ちのよい秋晴れの日、図書室に行くと、雪が積もった立山がきれいに見えました。
　今日は、そんな素敵な図書室で静かに読書に親しみました。

　理科の学習で育てていたヘチマを収穫しました。まだまだ実がずっしりしていて重たいものや、もう乾燥して種がたくさん出てきたものなど、いろいろ見比べました。

　校内オリエンテーリングは、集会委員会発案の新しい集会活動でした。、面白いブースがたくさんあり、時間が足りないくらいでした。

　学習発表会が終わり、落ち着いて学習に取りくんでいます。
　図画工作科では、針金を使った作品作りを始めました。自由自在に色々な形に出来る針金を、巻いたり、ねじったり、巻き付けたり…色々試しながら作品作りを進めています。今日は、針金を立たせるための台に色塗りもしました。