今日の給食は

ごはん　
ぎゅうにゅう
さばのしおやき
ひじきのごまあえ
じゃがいものそぼろに　です。

今日もおいしくいただきました。

今年度3回目の資源回収がありました。
心配された天気ももち、無事終えることができました。
ご協力いただいたPTAの保護者の皆様、地域の皆様、ありがとうございました。

１学期には朝顔の世話やさつまいもの水やりなどの栽培活動に取り組む子が多かった１年生。２学期に入ってからは、学習発表会の自主練習が加わり、体力つくりや運動技能の向上を目当てに、運動に取り組む子も増えてきました。学習発表会が終わった後も、友達の発表に刺激を受けて「自分もこんなことができるようになりたい」という願いをもち、登校後早々に自分で決めた活動を始めています。仲間の姿から自分を高めようという意欲をもてるような学級に育ちつつあると感じました。

　のびのびタイムに竹馬や一輪車に挑戦しています。少しずつ慣れてきて、うまく乗れるようになってきました。

　５年生と一緒に、朝、挨拶運動に出ています。

　生活科の教科書の絵で、秋を見つけました。みんなで探す内に絵以外にもいろいろな秋があることに気がつき、お互いに紹介し合いました。

　国語の教科書を読みながら、馬のおもちゃを作りました。「間違えて切ってしまった」という声も聞かれましたが、何とか作ることができました。写真があると分かりやすいことを実感していました。

今日の給食は

ごはん
ぎゅうにゅう
にんじんシューマイ
すのもの
えびととうふのうまに　です。

今日もおいしくいただきました。

　午前中とは違い、子供たちにとって身近なノートが作られる瞬間を見学しました。
　人の手で作り上げる伝統工芸とは違い、機械の力を使いたくさんの製品が作られるすごさを感じていました。機械を使っても、人の手で動かしたり確認したりする大切さを知りました。
　ものができる素晴らしさをやりがいとして続けることを感じていた子供もいました。

おとぎの森公園でご飯を食べました。とても気持ちの良い天気の中、友達と遊ぶ時間を楽しみました。
高岡を生かしたオブジェや使う人が楽しめる遊具など、利用者のことを考えて作られている。公園の素晴らしさを感じていた人もいました。
今日のために、弁当など、様々な準備をしていただきありがとうございます。
午後の学習も、自分たちの未来に向けてつなげてくれたらと思います。