個別懇談会3日目を迎えた１３日（木）です。雨の中、アサガオ・野菜・ホウセンカを持たれて、申し訳なく思います。
　１年生は図工で初めての水彩道具（左）、５年生は理科で天気の予想を（中）、６年生は家庭科で手洗いの有無を聞いて（右）いました。

　初めて水彩セットを使いました。道具の準備の仕方を確認したあと、あじさいの葉っぱを塗りました。色を少しずつ混ぜることで、色が変わっていくことが分かりました。

　いろいろな大きさの袋をつなぎ合わせて、いろいろな模様をつけて作品をつくりました。子供たちは、送風機のふき上がる風にのせて、面白い動きを楽しみました。

　本日の献立は、夏野菜カレー、福神和え、フールーツカクテル、です。

　暑い中、来校された保護者の方に感謝している１２日（水）です。２日目もよろしくお願いいたします。
　さて、２年のもう片方のクラスでも交流モールで水のかさに挑戦していました（左）。３年生の外国語は意外に？「なす」を好きな子が多かったとALTが驚いていました（中）。５年生は国語で「竹取物語」「平家物語」等を暗記していました（右）。必死に覚えましたね。

　本日の献立は、わかさぎのフリッター、ひじきの胡麻和え、冬瓜のそばろあんかけ、野菜ふりかけ、です。

　朝から水やりが盛んな１１日（火）です。昨日、大雨だったような・・・。
　不慣れな端末の扱いを６年生から教えてもらう１年生（左）、集会の準備に余念がない３　年生（中）、ぐっと考える４年生の国語（右）です。
　今日から懇談会になります。保護者の方にとっても、担任にとっても意義深い時間となることを願います。

　本日の献立は、秋刀魚のしょうがあじ、ベーコンとゴーヤの卵炒め、炊き合わせ、です。

　家庭学習強化週間が終わった１０日（月）です。ノー・メディア・デーの取組も、ありがとうございました。むし暑い１日でもあります。
　２年生が図工で仮面をつくっておどけていました（左）。同じく２年生が算数で「かさ」の学習に取り組んでいました（中)。こんな体感も算数では大切です。
　雑草も伸びてきた畑です（右）

クロールや平泳ぎを練習しています。友達と動きを見合って、よいフォームを身につけようと取り組んでいます。