「絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！」の学習では、思い思いの色や形を描いて、表現することを楽しみました。

司書の先生から、図書室の利用のしかたを学びました。早速、借りた本を読んで、読書を楽しみました。

　学級活動の時間に仲間と協力して、紙のタワーを作りました。
　最初に、作戦を立てて、どのようにして高いタワーを作るかアイディアを出し合いました。チームごとに色々な考えが出て、８０ｃｍほどのタワーを作ったチームもありました。仲間の考えのいいところを取り入れながら、タワー作りを楽しみました。

　国語の授業の様子です。友達と同じところはあるか話し合いました。子供たちは「先生たくさん見付けられたよ」「同じところを見付けるのは難しいけど、見付かったら嬉しかった」と呟くなど友達との話合いを楽しそうに進めていました。

　４年生の学級開きの様子です。各担任の自己紹介を目を輝かせて聞いている子供の姿や、学年目標の「みんなちがって、みんないい」について一生懸命話し合う子供の姿に感心しました。今年度、４年生の子供たちと過ごせることをとても楽しみにしています。
　また、担任一同、注意深く子供たちの様子を見ていきますが、何か気になることがありましたら遠慮なくお知らせください。１年間ご支援、ご協力をよろしくお願いいたします。

「春のしぜんにとび出そう」の学習では、外に出て、春の植物や虫を探しました。探すのがとても上手で、次から次へといろいろな植物や虫を見付けて、楽しく活動していました。

「よく聞いて、じこしょうかい」の学習では、グループになって好きな色や食べ物を話しながら、自己紹介しました。

　委員会の時間を効果的に使おうと、高学年で集まって委員会メンバーの互いの名前を覚えたり、目標や活動について話し合ったりしました。
　

入学式の準備や後片付けもテキパキこなしました。

　入学式では、久しぶりに手をつないで入場しました。新入生への代表児童のメッセージも堂々と発表しました。