生活科の学習では、風やゴムなどの力を利用して、動くおもちゃ作りを進めようとしています。この日は、先生たちで作ったおもちゃで遊んでみました。「どのように動くのかな？」「作り方の工夫は何かな？」など、遊びながら考え、これからのおもちゃ作りに生かそうとしていました。

　宿泊に向けて班ごとに集まり、役割や自分たちの目当て等を確認しました。明日の宿泊が楽しみです。

　国語の学習では、自分が悩んでいることや困っていることを話し、グループで相談する活動をしています。分かりやすく話したり、目を見て聞いたりなど、話し方や聞き方にも気をつけながら、話合いを進めていました。

　グラウンドで見つけてきた落ち葉や枝を使って、絵を描きました。形や色を見ながら、どんな作品にしようか考えていました。

　社会科の学習で、スーパーマーケットの校外学習をしました。バックヤードや開店前の様子も見ることができ、お客さんに来てもらうための工夫を見付けていました。

　音楽科では、グループで星空を表す音楽を考えました。自分たちで考えた音楽をホワイトボードにかき、タンブリンやトライアングル、すずを使って音を鳴らして楽しみました。

　体育科「ボールけりゲーム」では、友達とボールをうまくける練習をしました。

　生活科では、どんぐりやまつぼっくり、イチョウ等をつかって、こまやけんだまをつくって楽しんでいます。「作る」、「遊ぶ」、「直す」を繰り返しながら、もっと楽しく遊ぶ方法を考えてきます。

　算数科では「平均」の学習が始まりました。図を参考にしながら、計算で平均を求める方法を考えました。

　総合的な学習の時間では、「食」についてそれぞれで調べ学習を行ったり、分かったことをまとめたりする活動をしています。１人で活動をする子どももいれば、グループでまとめる子どもたちもいます。