最新更新日:2024/11/15 | |
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4年生 団に分かれてダンスをしました。
団ごとにリズムをとりながらポーズをとる姿が見られました。
4年生 絵しりとりまた、工作係とコラボし、勝利したチームに工作係制作の景品が贈呈されました。 4年生 立ち上げれねんど
友達の作品を見てよいところを伝え合いました。
4年生理科 空気でっぽうの玉はなぜ飛ぶのか5年生 図画工作
先日紹介したペットボトルの中の世界、続々と完成しています。
一体何の世界をイメージしているのか、想像力をかきたてられます。 6年生 歌のテスト
音楽で歌のテストを実施しました。課題曲は、学習発表会で歌った「ふるさと」です。伸びやかで美しい歌声が響いていました。
6年生 体積を求めよう
5年生までの学習を活用して、「底面積×高さ」で立体の体積を求める方法を考えています。実際に立体模型を使って、底面の場所を確認したり、考え方の説明をしたりしています。
10月20日 今日の給食エゴマは、東南アジア原産のシソ科の一年草です。インドや中国が原産と言われています。身体の免疫力を高める成分が豊富で、栄養価の高さから「畑の魚」と言われています。 エゴマは、葉だけでなく、エゴマの実、実から絞ったえごま油と全て利用することができる植物です。 富山市の山田地域にある植物栽培工場では、エゴマの栽培が行われています。 今回は、富山市特産のエゴマの葉を衣に混ぜ、魚を揚げてみました。美味しく食べてください。 6年生 太鼓の練習
「大地」、「大祭」の練習をスタートしました。チームごとに分かれて練習した後、それぞれの演奏を聴き合いました。久しぶりの太鼓練習に生き生きと取り組んでいました。今後、4年生に2曲を引き継いでいきます。
5年生 ブックトーク
司書の先生に来ていただき、差別に立ち向かった偉人たちの紹介をしていただきました。一人一人が真剣な顔で話を聴き、差別という事実に向き合いました。
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