最新更新日:2024/11/06 | |
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流れる水の実験をしました(5年生)
流れる水の量が増えると、流れる水のはたらきはどうなるか実験をしました。
流れる水のはたらきの実験(5年生)
流れる水の量が増えると、流れる水のはたらきはどうなるか実験をしました。学校に入る際に、玄関がくつについた土で汚れていることに気がつき、進んで掃除をしている子どももいました。
2年生 富山市立図書館 学校訪問2年生 算数科「さんかくや しかくの形を しらべよう」6年生 総合の学習
新スタンダードについて全校に発表しました。
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