「物の溶け方」実験前・・・

　走って、走って・・・

　ありがとう！

　元気です！

　寒いですが、穏やかな朝を迎えています。
　東と南は・・・すっかり「雪山」。

　元気に登校しています・・・
　上級生のことが大好き！が伝わってきます。

　おもちゃランドに１年生を招待しました。１年生だったらどんなのが楽しいかな？と考え抜いた「おもちゃ」で楽しく活動に取り組みました。
　１年生の「秋のおもちゃ」にも招待してもらいました。

　お店屋さんごっこに向けて、売る物をカードに書いています。

　２年生に遊びに来てもらいました。

　「２年生に遊んでもらって、うれしかったよ」
　「『説明が分かりやすかった』『ありがとう』と言ってもらえて、うれしかったよ」
　「他の学年に人にも遊んでもらいたいな」

　２年生からおもちゃランドに招待してもらいました。

　「ゴムロケットで◯点とれて、楽しかったよ」
　「『とことこ』動く様子がおもしろかったよ」
　「２年生さん、すごいと思ったよ」

　電熱線に電気を通して、熱の発生する様子を調べています。
　細い電熱線より太い電熱線の方がよく切れることに驚いていました。

　このように、「電気」を他のもの（熱や光、音など）に変えることができるのですね。