ご飯はもちもちしていてとても美味しく、新米のよさを味わうことができました。味噌汁は、各班で食材を持ち寄り、オリジナリティー溢れる味噌汁ができあがりました。「煮干しはカルシウム！食品ロス撲滅！」と食べる子供も。

警察署の方を講師にお招きし、薬物乱用防止教室を行いました。
薬物が心や体に与える影響について詳しく教えていただき、薬物の危険性等を学ぶことができました。
今回学んだことを、これからの生活に生かしてほしいと思います。

杉原で１人暮らしをしておられるお年寄りの方々への手紙を書きました。
できあがった８４枚の手紙を、各クラスの代表者が民生委員の方に手渡しました。
手紙を通じて、杉の子の様子を知ってもらえるといいですね。

　今日は全校集会があり、５年生は体育の授業で取り組んだマット運動を披露しました。様々な技の中から自分が特に頑張りたい技を選び、同じ技を選んだ友達と高め合ってきました。今日は技の連続や技を繰り出す隊形を工夫し、集団演技をしました。これまでの練習の成果を発揮し、大きな拍手を受けた子供たちの表情からは、充実感が感じられました。

「柳澤屋」さんに来ていただき、和菓子作りの体験学習を行いました。和菓子作りへの熱い思いを聞き、質問をするたびに、驚いたり「すごい」と感嘆したりしていました。地元で５代目として引き継いで来られた技や家族への温かい気持ちを伺うことができたので、やってみたいという気持ちが高まり、楽しく「ねりきり」の飾りを工夫して作ることができました。一人一人に丁寧に教えてくださったので、大満足の２年生でした。

　「しらせたいな、見せたいな」の学習をしました。学校の中にある物をお家の人に紹介する文章を考えました。その後、友達と読み合いをしました。「。」「、」や「は・を・へ」の使い方、段落のつけ方を確認し合いました。

　ダンスを楽しく踊った後、すず、タンブリン、カスタネット、トライアングルを素敵な音見つけをしました。それぞれの楽器を鳴らしてみて、どの楽器にするのかを相談して決めました。

集団マットの発表会を行いました。
どのグループも技の構成やタイミング等、自分たちの思いが表現できるように工夫した発表をしていました。
見応えのある演技に大盛りあがりでした。

　図画工作科では、のこぎりの使い方を学びました。使い方に気を付け、怪我をしないよう丁寧に木材を切っていきました。来週からのこぎりと金槌を上手く使って、作品に取り組んでいきたいと思います。

　自分たちの空き箱を使って、似てる形に分けました。「まるいかたちのなかま」「ほそながいしかくのなかま」「しかくのなかま」と自分たちで考えて仲間を作っていました。グループで仲間分けした後に、学級全体で仲間分けをすることで、図形の見方が深まりました。