子供たちは紙粘土で身の周りにあるでこぼこの型を取りました。「これはどこから取ってきたでこぼこかな？」たくさんクイズが出来そうです。今日はその型に色づけもしました。

　子供たちは厚紙を使って弦楽器を作っています。「弦をもう少し増やしたらどんな音がでるかな」「可愛い楽器にしたいな」子供たちは自分たちで作った楽器を鳴らしながら試行錯誤していました。

　来週の金曜日は山田の特産物を使った給食が出る日です。子供たちは給食の献立の内容を下学年にもわかりやすく説明する練習をしています。

　「今日は清掃重点週間かな？」と思うほどすみずみまで綺麗に整えようとしている山田っ子。毎日ピカピカな校舎で心も整い、学習に専念できています。

　あや跳びやこうさ跳びに挑戦しました。「１回できた」「前跳びを何回かしてから交差したらいいかも」など、取り組んだことがない子供たちもコツをつかんでどんどんできるようになってきました。

　子供たちの走るペースはとても速いです。一緒に走るとどんどん抜かしていきます。子供たちの背中がたくましくみえます。

　今日からフリーランニングスペースに鉄棒とマットが登場しました。安全に使用するように、みんなで約束を確認をしました。

　表現運動の個人発表を行いました。感想を言う場面では「○○さんと同じ意見ですが」と前置きをして自分の言葉で話す場面がありました。表現運動を通して話し方も上達しています。

　毎日練習していた読み聞かせ。終えた子供たちは充実した顔をしていました。

　鋳物の歴史や文化が漂う金屋町に行ってきました。その後、能作に行き、工場見学、実際に鋳物づくりを体験してきました。