最新更新日:2024/11/16
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11月7日(火)1年生 今日の授業風景(ブロックを使って…)

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1年生の3時間目は、算数科の学習でした。ブロックを使って計算の意味を考えていました。

11月7日(火) 3年生 今日の授業風景(ローマ字)

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3年生の3時間目は、国語科の学習でした。ローマ字についてドリルを使って学習していました。

11月7日(火) 2年生 今日の授業風景(校外学習に向けて)

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2年生の3時間目は、今度行く校外学習について、しおりを基に確認していました。魚津水族館に行く予定です。

11月7日(火) 5年生 今日の授業風景(仮分数に)

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5年生の3時間目は、算数科の学習でした。帯分数の計算方法について考えていました。仮分数に直して計算すると発言していました。

11月7日(火) 4年生 今日の授業風景(図書ラウンジを使って…)

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4年生の1時間目は、国語科の学習でした。図書ラウンジを使って、いろいろなもののリーフレットづくりに取り組んでいました。

11月7日(火) 3年生 今日の授業風景(図を使って…)

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3年生の1時間目は、国語科の学習でした。いろいろ言葉を図を使って整理していました。焼き肉の種類を整理している子供もいました。

11月7日(火) 1年生 今日の授業風景(クロームブックを使って…)

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1年生の1時間目は、クロームブックを使って、入力する練習をしていました。手書き入力の練習をしていました。

11月7日(火) 5年生 今日の授業風景(クロームブックを使って…)

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5年生の1時間目は、国語科の学習でした。自分の考えにあった資料をクロームブックを使って探していました。

11月7日(火) 6年生 今日の授業風景(復習をしよう)

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6年生の1時間目は、外国語科の学習の時間でした。ハロウィンのときのクイズの復習をしていました。

11月6日(月)1年生 今日の授業風景(あさがおのリースづくり)

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 1年生は、これまで育ててきたあさがおをリースにしました。家からもってきた飾りや拾った木の実や葉等をあさがおのつるに飾りました。つくっている間、「かわいい」「きれい」等、自分のリースや友達のリースに感想を伝え合っていました。
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