よりよい学級を目指して係活動について話し合いました。進んで自分の考えを伝えたり、友達の考えを真剣に聞いたりする姿が見られました。

　グループの友達と聴き合ったり話し合ったりしながら、合奏の練習に取り組んでいます。

　今日は、発見カードにあさがおの様子をかいた後、自分の選んだ場所にあさがおをおひっこしさせました。一人一人、日当たりの良い場所や風通しの良い場所等を見付けていました。

　今日は外国語の時間に曜日当てゲームをしました。子供たちはALTの発音をよく聞きながら、積極的に発言していました。どうやら木曜日を英語で言うのが難しいようです。

　先週に比べ、あさがおが大きく成長し、つるが伸びてきました。成長に備えて、支柱をたてました。

　今日は音川交流センターの方や外輪野用水土地改良区の方に、小水力発電所について教えていただきました。校区内にある施設でしたが、子供たちはよく知らない様子でした。実際に見学し、お話を聞いたことで、どんな施設なのかがよく分かったようです。

夏に楽しみなことや楽しかったことを俳句にしました。季語を入れて文字を当てはめ、リズムのよさを感じました。

　今日は先生と仲良くなるために、インタビューをしました。仕事内容や好きな○○を聞き、先生について詳しくなることができました。また、初めてのインタビューに「ドキドキする〜」と緊張気味でしたが、楽しくインタビューしていました。「せんせいとなかよし」第一弾、大成功です。

モーターカーを作って、どうしたら速く走ることができるのかを考えています。

さて、試行錯誤して、どんな方法が思いついたかな？

　４年生は、とやま環境チャレンジ１０を行いました。環境に関する様々なお話を聞くことができました。環境をよくするために、自分たちにはどのようなことができるのかを考えました。