算数科では平均の学習をしました。学習したことを生かして、自分の歩幅を基にグラウンド１周の長さを調べたり、下校コースの道のりを調べたりしました。
写真は、グラウンド１周の長さをはかっているところです。

　２２日（水）に自衛消防訓練があり、富山消防署の職員３名の方に、訓練の様子を見ていただきました。今回の訓練は、休み時間に火災発生の想定で行い、授業時間と違って子供たちがそれぞれ自分のいる場所からグラウンドへ避難しました。災害はいつ起こるか分かりません。どんな状況でも「自分の命は自分で守る」ための行動ができる中央っ子であってほしいと思います。

　６年生は図画工作科の学習で、「一版連結版画」に取り組みました。１つの版を角度や位置をずらして刷ることで、辺と辺が連結した大きな連続模様をつくり上げました。子供たちは彫刻刀の使い方に気を付けながら彫り進め、自分が思い描いた模様をイメージしながら、作品に表すことができました。

１０月上旬に収穫したさつまいもを焼き芋にして二口ずつ食べました。少し食べるお芋は甘くて美味しかったようです。

　自衛消防訓練のために学校に来ていた消防車を特別に見せていただきました。間近で見る消防車に子供たちは大興奮でした。

　街頭指導に立っていると寒さを感じる２２日（水）です。自衛消防訓練があります。
　昨日、６年１組とガラス工房に出掛けました（左）。
　写真は、2年生の算数と４年生の外国語活動です（中、右）。2年生は必死に「かけ算九九」を練習していました。悲しいかな、これは試練です（さっと出てこなくて困るのは自分です）。いろんな場面で出題してあげてください。

　国語科では、それぞれが伝統工芸について調べ、リーフレットにまとめるという学習をしています。今日は、それぞれが作成したリーフレットの読み合いをし、付箋にコメントを書きました。

　本日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、ゆかり和え、五目うどん　です。

　寒い朝を迎えた２１日（火）です。６年１組がガラス工房へ卒業記念品を作りに行きます。もうそういう時期なのですね。
　写真は、左から２年生の体育、４年生の伝統工芸の作品、５年生の算数（歩幅の平均）です。休み時間、縄跳びの子も多くなってきています。

　本日の献立は、とやまミートコロッケ、とろろ昆布和え、かき玉汁、りんごヨーグルト、です。