社会科・総合的な学習の時間「わたしたちのくらしとごみ」の学習で、富山湾の漂着ごみについて調べている子供たちが、自分には何ができるかと考え「岩瀬浜でごみ拾いをしよう」と決めました。
　そこで「私たちと一緒に親子でごみ拾いをしませんか」と全校に呼びかけたところ、子供たちとその保護者の方々が８４名も集まってくださいました。晴天のもと、早朝からさわやかな汗を流し、たくさんの漂着ゴミを集めることができました。

　※ 活動の様子です。

「わたしたちのくらしとごみ〜自分にできること〜」の学習で、クリーンセンターの見学に行きました。
わたしたちの出した燃えるゴミがどのように処理されているのかを学びました。
ごみピットのごみの量を見て驚き、ごみクレーンはごみを運ぶだけではなくほぐす役割もあることを知ってさらに驚いていました。わたしたちの出すごみを処理するために昼も夜も休み無く機械が動いており、この量のごみを減らすためにどんなことができるのかを考えている子供もいました。
進んで質問したり一生懸命メモを取ったりして多くのことを学び、自分の研究をまた一歩進めることができました。

　算数科では長いものの長さを測る学習をしています。グループで協力して、校内のいろいろな場所の長さを調べました。

　風のはたらきを調べる実験をするための車を作りました。

　栄養教諭の堂本先生に噛むことの大切さについて教えてもらいました。

　富山市エコタウンにある工場で行われているリサイクルに関する取組のパネルや、実際にリサイクルをして作られた遊び道具に触れていました。

　富山市エコタウンへ行ってきました。職員の方にお話を聞いたり、食品や木材のリサイクルをしている工場の方を見学させてもらったりして、学校で進めている社会と総合の学習に関連させて、大事なことや自分の課題解決に必要な事柄について学んできました。

　３０ｃｍものさしを使って、身の回りの物の長さを測りました。予想を立ててから測ることで、少しずつ長さの感覚をつかんでいました。

　２年生になると、１年生の頃よりも学習する漢字が増えます。１年間で１６０字を学習する予定です。子供たちは書き順に気を付けながら、丁寧に漢字を練習しています。