生活科「まちたんけん」では、２回目のまちたんけんに向けて、インタビューの内容を考えました。真剣な表情で、インタビューしたいことをワークシートいっぱいに書きました。

　今日も、５年生、４年生が給食の放送をがんばっています。
「長い文は、ぼくが読むね。」　
「とっても上手に読んでたよ。」などと、５年生が４年生に優しく声をかけていました。
　リーダーとしてがんばった５年生、それを支えた４年生の成長が感じられた２日間でした。

退所式です。
活動の進め方や野外炊飯の大切なポイント、ルールやマナーなど、たくさんのことを教えていただいた所の方にしっかりと感謝の気持ちを伝えました。
二日間、本当にありがとうございました。

宿泊学習もいよいよ終わりが近づいてきました。
退所式を前に、一人一人がこの二日間を振り返りました。
書くことが次々に思い出される様子でした。

今日の給食は

　食パン
　牛乳
　鶏肉とレバーのマーマレードソースからめ
　たまごともずくのスープ　　　　です。

　レバーは苦手な人も多いかもしれませんが、肝臓は「栄養銀行」と言われるくらい体つくりには欠かせない器官だそうです。
　給食では、食べやすく小さくしたり、味付けを工夫したりされているので、残さず食べることができた人も多かったのでは。味付けのマーマレードソースは、マーマレードとしょう油、そして、白ワインも入っています。どおりで、おいしいわけです。

　朝から５年生が、学校をきれいに掃除しています。今日も、５年生が学校のリーダーとして、やる気いっぱいがんばります。

ミッション「ゲキサカ５０メートル」、ゲレンデ下から上へ５０メートルかけ上がるミッションです。
走り終えた感想はみな口をそろえたかのように「きつい」でした。
しかし、どの子も最後まで一気にかけ上がっており、その体力に感心しました。

これから2日目の活動のミッションリレーです。
班ごとに７つのミッションに挑戦します。
作戦をしっかりと立てて、全クリア目指して頑張りましょう。

朝ごはんをしっかり食べました。
エネルギー補給ばっちりです。

朝の集いに参加しました。
ラジオ体操で体も目が覚めてきました。
学校紹介の後は楽しいゲームをして、他の学校と交流を深めました。