６月８日（木）　２限

　３−Ａの技術の授業風景です。実際にリンク装置を組み立てて、その動きや仕組みを考えています。やっぱり、ものづくりは楽しいですね！

６月８日（木）　２限

　２−Ａの英語の授業風景です。「Ｉｆ〜を使った表現」について学習をしています。ＡＬＴの先生と、楽しく学習しています！

６月８日（木）　２限

　１−Ａの国語の授業風景です。「比喩で広がる言葉の世界」という教材の学習をしています。説明的文章では、新出漢字や語句の意味を理解することが大事です。
　今日も、実習生頑張っています！

６月８日（木）　７：５０

　おはようございます。
　今朝は生徒会がパサージュで「Fresh朝活」運動をしています。
　自分から、爽やかに「おはようございます」と挨拶する生徒が増えてきました。
「先手必笑のあいさつ」。大人も子どもも心がけていきたいですね。

６月７日（水）

　明日（８日）、明後日（９日）の２日間は授業参観です。
　お子さまの普段の学校生活の様子や、本校の取組をぜひご覧ください。
　保護者の皆さまの、ご来校をお待ちしています。

○　公開は２〜４限です。クラブラウンジからお入りください。
○　駐車スペースが確保できないため、自家用車でのご来校はご遠慮ください。
○　内履き、外履きを入れる袋をご持参ください。
○　時間割はtetoruで配信しています。ご確認ください。

６月７日（水）　１限

　２−Ｃの技術の授業風景です。ミニキャロットの栽培を始めます。まずは、ポットを組み立てです。かわいいにんじんが育つといいですね。

６月７日（水）　１限

　１−Ｂの理科の授業風景です。「金属と非金属の物質」について、磁石に付くか、電流は流れるかなど、その特性を調べています。
　今日は実習生が授業をしました。実習生も頑張っています。

６月７日（水）　１限

　３−Ｄの英語の授業風景です。「自分の推しへ、手紙を書こう」という課題に取り組んでいます。誰に手紙を書こうか？楽しんで考えています。

６月７日（水）　１限

　２−Ａの体育の授業風景です。生徒は始業前に集まり、リーダーを中心に準備運動をして授業に臨みます。

６月７日（水）　１限

　１−Ｃの国語の授業風景です。「坊ちゃん」を音読しています。音読は、たくさんの感覚を同時に働かせるため前頭前野が活性化し、記憶力や暗記力をアップさせる効果があるといわれています。声を出して読む楽しさを味わいましょう！