１時間目、３年生がグラウンドでかげを見ていました。理科の学習ならかげの方向　国語の学習ならかげおくり　どっちが正解？

あすなろ級の６時間目は、図画工作科の学習でした。「楽がきって楽しいな！」という学習で、楽しみながら描いていました。

２年生の５時間目は、漢字の練習をしていました。みんなでタイミングを合わせて空がきしていました。

６年生の５時間目は、家庭科の学習でした。久しぶりに使うミシンです。ちゃんと動くようにと格闘中の人もいました。

５年生の５時間目は、家庭科の学習でした。食べ物について話し合っていました。

３年生は、５時間目にプレゼントカードをつくっていました。クロームブックで折り紙の折り方を調べて楽しいカードをつくっていました。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　えび包子
　バンサンスー
　マーボー豆腐

１年生の４時間目は、図画工作科の学習でした。前の時間に洗濯ばさみでつくったものをパワーアップする話合いをしたあと、男子と女子に別れてお花やドラゴンをつくっていました。

３年生の４時間目は、体育科の学習でした。体育館でタグラグビーをしていました。

２年生の４時間目は、自分たちで選んだ数字を使って大きな数のひっ算のしかたを考えていました。