今日の給食です。

今日の給食です。

　なわとび発表会に向けてめあてや発表内容を話し合いました。「昨年度よりもレベルアップしたいな」「じゃあ後ろ駆け足跳びを入れたら良いね」等と昨年度の発表会を思い出しながら、意見を出し合っていました。

今日の給食です。

　全校のみんなで、花壇の草むしりをしました。子供たちは、夏休みに伸びた草を一生懸命取っていました。みんなで整備し、環境を整えることで気持ちがよくなることを味わってほしいと思います。

　サツマイモの畑では、サツマイモの蔓が伸びています。
　１０月の収穫に向けて、これからどのような世話をし、収穫したサツマイモでどのような活動をしたいか、全校集会を開いて話し合いました。
　熱中症対策もあり、冷房の効いた教室で、クロームブックのmeetをつないで、リモートで集会を行いました。

　「草むしりをして、大きなお芋を収穫したい。」
　「全部むしるのはたいへんそう。とりあえず鎌で刈ってしまったほういいよ。」

などという意見を聞きながら、子供たちは何が自分にできるのかを考えていました。
　願いをもって、これからの活動に取り組んでいってほしいです。

　毎週水曜日は、清掃がなくいつもより長く昼休憩をとることができます。
　今日は昼休憩に、友達と夏休みの自由研究を見合う「夏休み作品観覧ツアー」を行いました。
　自分の机の上に作品を展示し、縦割り班の仲間と一緒に、各教室を廻って作品を見合いました。友達が見に来ると、自分の作品について、テーマや工夫したことなどを説明しました。友達の作品を見ることで、いろいろなテーマで取り組んでいることが分かり、楽しく作品を見合っていました。

　チャレンジ陸上記録会に向けて、富山県総合運動公園に行ってきました。
　室内では、５０ｍのスタート姿勢やドリル練習の仕方を教えていただきました。練習したことを基に、実際のフィールドで走り、スタートのタイミングや地面の弾み方を確かめました。
　大きな会場に驚いていましたが、記録会当日の動線も確認して安心することができ、記録会へのやる気を高めていました。

今日の給食です。

　縦割り班ごとに夏休み作品観覧ツアーを行いました。夏休みに行った自由研究や作った作品を互いに見合い、「どうやってつくったの？」等と質問していました。