今日は調理実習の日。ほうれん草のおひたしとゆで芋をつくります。ただ、つくるのではなく、「安全においしく調理する」ことが目当てです。指導者は、安全に手順を考えて調理できるよう、声かけと目配りでサポートしています。
　調理後食べ終わり、学習の振り返りをしたときの子供たちの学びを聴いてみたいですね。

　３年生全員、元気に出発しました。
　富山市役所、富山駅、富山港展望台、富山市民俗民芸村へ行ってきます。

　今年もサイエンスカーがやってきました。「砂の中の宝探し」の活動に取り組みました。アンモナイトの化石から、地球誕生の歴史について教わりました。
　自分で発掘した化石は持ち帰ります。

　地球が誕生して４６億年。今日は、地球の歴史を化石で知る「砂の中の宝物探し」をテーマにたくさんのことを学びました。
　本物の化石を触る経験は、なかなかできません。アンモナイトというだけで魅力を感じ、わくわくしながら話を聴いたり、クリーニング活動をしたりしていました。

　５．６年生は「砂の中の宝物探し」というテーマで、化石にスポットを当てた話を聴き、活動をしました。
　化石の入った岩石を持って見たり、本物のアンモナイトを触ったり、地球の歴史を巻き尺で実感したりして、驚きが多い時間を過ごしました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、いわしの生姜味、ほうれんそうのごま和え、関東炊き、メロンです。

　「風船ホバークラフト」の作り方を真剣に聞き、黙々と作業をし、できあがったときはうれしそうでした。それ以上に、風船ホバークラフトを動かしているときは、生き生きしていた４年生です。身近な物を使って製作し、動きを科学的に考える楽しさにも気付いていくことでしょう。

　中学年は、「風船ホバークラフト」を作り、床面で動かしてみました。
　その後、人が乗れる手作りホバークラフトに乗ることができて、大喜びでした。

　昨年度生活科でシャボン玉を飛ばした２年生。サイエンスカーのシャボン玉は、割れにくいので、興味深く活動していました。
　「先生、シャボン玉を飛ばしたのがすごく楽しかったよ。」と、にこにこ笑顔で報告してくれたので、こちらもにこにこ笑顔になりました。

　今日は、サイエンスカーの来校日です。低学年の子供たちは、シャボン玉をつくったり、シャボン玉の中に入ったりと楽しく活動しました。
　壊れにくい大小のシャボン玉を飛ばしたり、シャボン玉の中に入る体験をしたりと、子供たちの歓声が響きました。