14歳の挑戦に向け、事業所に質問事項等を電話していました。
練習をして、緊張の面持ちで電話に向かっていました。

６月２０日（火）１限
１年２組の数学は、「１次式と数の乗除の考え方」の学習をしていました。

６月２０日（火）１限
２年３組の理科は、理科室で「植物の体はどのようなつくりになっている？」という課題で葉を顕微鏡で観察して確かめていました。みんな一心不乱に顕微鏡を覗いていました。

６月２０日（火）１限
２年４組の数学は、章の問題をしていました。黒板で解答を書く人、先生に解答を見てもらい、ノートに○をもらっている人、友達に教えてもらっている人とみんなが理解できるよう頑張っていました。

６月２０日（火）１限
３年３組の英語は、廊下で先生が２人ずつ英語の対話のテストをしていました。うまく２人で対話できたでしょうか。

６月２０日（月）１限
２年１組の保健体育は、グラウンドでサッカーをしていました。グループで作戦を立て、試合をしました。作戦はうまくいったのでしょうか。

「十四歳の三十一音を詠もう」という課題で、短歌を詠みました。何首か詠んだ中から、自分の代表作をどれにしようか、休み時間になっても友達と相談している様子です。どんな短歌ができたのか楽しみです！

　もうすぐ期末評価なので、どのクラスも真剣に授業を受けていました。

１４歳の挑戦に向けて、事業所別に集まり、出席簿の記入や、課題の設定を行いました。より課題の質を高められるよう、先生の助言を真剣に聞いていました。

６月２０日（火）１限
３年５組、６組女子の保健体育はテニスコートでテニスをしていました。ラリーを続けようと頑張っていました。コントロールが難しいようです。