うごくおもちゃを作り、自分たちで遊んだ後は、１年生を招待したい！と張り切りました。１年生のクラスまで行き、「是非来てください」と呼びかけに行きました。
　１年生が遊びに来て、作ったおもちゃで遊んでくれました。初めは恥ずかしそうにしていましたが、楽しそうに遊んでいる様子を見て、嬉しさを感じ、自分から話しかけることができるようになっていきました。
　楽しんでもらうことができ、満足感でいっぱいの２年生でした。
　これからも１年生と仲良くしたいですね。

　鉄棒を使って、「つばめ」「ふとんほし」「こうもりおり」「ちきゅうまわり」「ぶたのまるやき」等の技にチャレンジしました。できなかった技も、練習を重ねるごとにできるようになりました。「できたよ！見て見て！」と先生や友達に嬉しそうに伝えていました。まだまだたくさんの技があるので、これからも進んで挑戦していってほしいです。

　馬跳びに挑戦しました。１人の低い馬から練習し、最後には連続５人に挑戦しました。初めは、人を跳び越すことに戸惑っていた子供もいましたが、リズムよく跳んで、楽しみました。

生活科の学習では、落ち葉や木の実を使って、おもちゃをつくりました。１年生みんなで、互いに作ったおもちゃを見合ったり、遊んだりして楽しみました。

　体育の時間にフォークダンスを踊りました。いろいろな国の踊りに親しみました。みんなで合わせて踊ると楽しいですね。

体育科の学習では、「マット遊び」をがんばりました。マットを団のみんなで準備するのも上手になりました。学習の仕方もしっかりと身に付いてきました。

　生活科では、ゴムや風の力、坂道を転がること等を生かして動くおもちゃ作りをしました。「より跳ぶようにしたい」「遠くへ飛ばしたい」「的に当てるゲームを作りたい」など、目当てをもって取り組みました。出来上がったおもちゃを使って、２年生みんなで遊びました。友達が作ったおもちゃのよさを見付け、伝え合っていました。

　国語科の学習「馬のおもちゃの作り方」の説明文を読んで、その通りに馬のおもちゃを作ってみました。どこを切るのか、何センチメートルかなど、くわしく読んで作りました。
　それぞれ、かわいい馬のおもちゃを作っていました。

２学期の終わりに、思い出に残る楽しいお楽しみ会をしようと、係ごとに出し物を企画しました。くじ引きや輪投げ、ボーリングをしたり、椅子取りゲームをしたりして楽しみました。折り紙やイラストのプレゼントもあり、みんなとても嬉しそうでした。

　2組では、お楽しみ会をしました。自分たちで考え、準備した企画は全て大盛り上がりでした。自分たちのできるとこが増え、1学期よりみんなで楽しむことができました。振り返りでは、成果を3学期に生かそうとする成長した姿も見られました。