「やった。早く虫捕まえたいな。」子供たちのわくわくした声が聞こえました。
　今日は、待ちに待った虫捕りの日。自分たちで考えて持ってきた捕虫網や虫かご、自作の虫捕り装置を持って出発しました。
　「ダンゴムシつかまえたい。」「丸まっているところがかわいいな。」「えさになる落ち葉を入れよう。」４人で相談が始まりました。
　一段落すると、チョウや赤とんぼやバッタ等を捕まえました。
　虫の種類やすみかやえさについて考えていると、子供たちのわくわくした気持ちが止まりません。教室が捕まえた虫でいっぱいになりそうです。、

　マレーシアの子供たちとオンラインで交流しました。マレーシアの伝統的な服装について教えてもらいました。子供たちは、事前に動画をマレーシアに送り、その動画に関する質問などを行っていました。また、富山大学の先生からマレーシアの写真を見せてもらい、日本とマレーシアの違いや同じところを感じていました。

　今日の献立は、食パン、牛乳、鶏肉とレバーのマーマレードソースからめ、ゆでブロッコリー、たまごともずくのスープです。

　今日は、第3回目のマレーシア交流を行いました。
　本校は、子供たちが伝えたいと考えた、「日本の遊び」「日本の災害」「神通碧の体育大会」「私たちの特技」を事前にプレゼン動画を送りました。
　マレーシアの学校からは、伝統的な衣装についてのプレゼンが送られてきていました。
　互いに交流前にプレゼンを見ておき、オンライン交流では、互いに質問したり、それに答えたりしました。
　交流を重ねて、「共に生きる私たち」について考えを深めていくことを期待しています。

　「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習をしています。
　写真は、長方形の紙を使って、正方形をつくっているところです。

　４年生は「倍の見方」の学習中です。

　「整数の性質を調べよう」の学習をしてきたまとめとして、学んだことを生かして問題に取り組み、考え方を説明しました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、豚肉の竜田揚げ、かぶの色どり、呉汁、冷凍みかんです。

　３・４年生の体育ではマット運動に取り組んでいます。自分たちで連続技を考え、きれいな技を披露するためにチームごとに練習しました。

　Unit４の自分の夏休みについてプレゼンテーションを行いました。滑らかな発音を心がけながら発表しました。