理科の授業後、先生に質問している生徒がいました。分からなかったことをすぐ解決する姿勢、立派ですね。

６月２日（金）１限
３年３組の英語は、グループになって本文の読み合わせをしていました。先生の後にリピートし、英文を読んでいました。ALTの先生も加わり、アドバイスをもらいながら学習していました。

６月２日（金）１限
３年１組の社会は教育実習の先生の授業でした。授業を積み重ねて授業の進め方も上手になっていました。生徒に何を身につけさせたいのか、毎時間の課題を明確に授業を進めていました。

６月２日（金）
挨拶運動強化週間最終日でした。生徒玄関前の廊下で挨拶を心地よく交わしていました。雨の中の登校になりましたが、ウィンドブレーカーを着てくる生徒、長靴の生徒、履き替え用の靴下を持ってくるなど工夫して登校している生徒もいました。

　１７時にテトル配信したとおり、富山市教育委員会より通知があり、本日、夜から明日にかけて警報級の大雨が予想されます。
　登校時、雨、風等による視界の狭い状況、急激な増水による側溝や用水の氾濫、雨風による物がとばされるなどの危険に十分注意ください。
　公共交通機関の乱れ等もあるかもしれません、慌てず安全に登校してください。
　変更等がある場合はテトルで連絡します。

４限目は道徳の授業でした。「班での出来事」という題材で、クラスが仲良くなるには互いにどのようなことが理解できたらよいか話し合いました。来週の宿泊学習に向けて、男女関係なく互いの良いところも悪いところも認め合って、楽しい活動にしたいという気持ちがうかがえました。

６月１日（木）１限
３年１組の社会は、教育実習の先生の授業でした。隣同士で学習内容を確認する場面を設けたり、教材研究を積み重ね、よりよい授業にしようと頑張っていました。

６月１日（木）１限
２年５組の理科は、教育実習の先生の授業でした。先日行った実験の復習や考察をしていました。

６月１日（木）１限
１年５組の英語は代名詞について学習していました。今まで教えてもらった代名詞を隣の生徒に４つ伝えようという先生の投げかけに一生懸命ノートを見ながら探したり、伝えていました。

６月１日（木）４限
３年２組の英語は、「俳句につて学ぼう」という課題で学習していました。先生とALTの先生と教育実習の先生が巡回し、アドバイスしてくれていました。