体育では、長縄跳びを行いました。跳ぶが怖いと話す子供も多くいましたが、団毎に分かれて取り組み、楽しみながら体を動かすことができました。

本日２時間目に視力測定がありました。子供たちは、ほかの学年が測定中なので静かにしなければと行儀よく待っていました。

　夏の思い出を絵に表しています。海に行ったこと、花火を見たこと、おいしいものを食べたことなど、いろいろな思い出があったようです。

1学期に行った「新聞をつくろう」を思い出しながら、宿泊学習のまとめとして宿泊学習新聞をつくっています。グループで１まいの模造紙に楽しかったことや協力したことを思い出しながら、書き進めました。完成するのが楽しみですね。

【献　立】

ごはん、牛乳
鯵のみりん焼き
ブロッコリーとエリンギのソテー
トマト肉じゃが

昨日は引き渡し下校へのご協力ありがとうございました。心配していたほどの天候にならなかったこと、全員が安全に下校できたこと、本当によかったと思います。
今日は昨日とうって変わって暑い日になりそうです。急激な気温の変化は、熱中症の原因にもなります。十分に気を付けて活動していきたいと思います。

　九九表を見ながら、友達のヒントをもとに数字を当てるゲームを行いました。
　ヒントを出しやすい数字と、出しにくい数字があり、その数字の違いをこれから学習していきます。

　「〜できる」の「can」について学習するために、サイモンゲームをしました。
　よく耳を傾けて、間違えないように動くことが出来ました。

　新聞の１面を使って、新聞の読み方について学習しました。
　リード文や見出しなど、初めて知ることがたくさんありました。

　「せんねん　まんねん」の中で使われている反復や擬人法、文字に注目し、その技法が詩にどのような効果をもたらしているかについて考えました。班の人と話し合い、自分の考えを深める姿が見られました。最後の発表では、それぞれの考えを聞き合うことで、「詩の感じ方が変わった」「文字や技法を使うことで、筆者の思いがより伝わる」など、新たな気付きにつなげることができました。