３年生は、理科で、かげの学習をしています。
　今日は、太陽が出ていたときに、かげがどのようにできるのかを調べました。太陽とかげを指さしてみると、太陽の反対側にかげがあることが分かりました。

　朝に取り組んでいる「聴き合いタイム」の出来事です。
　この日に話してくれた子は、「昨日の休み時間にグラウンドで話したことのない２年生の子とドッジボールをした。そしたら、２年生が『また、遊ぼうね』と言ってくれたことがとてもうれしかった」と話しました。聴いていた子からは、「知らない子に声をかける勇気がすごいね」「僕も友達をもっと増やしたいと思った」などと上学年として、下学年に関っていこうとする心の芽生えを感じられました。
　今後も、日頃の些細な子供たちの変化に気付いていきたいなと思いました。

子供たちは、のこぎりをつかって、上手に板を切りました。
次は、切った板に色つけです。どんな作品ができあがるのか楽しみです。

　いよいよ自然体験活動が近づいてきました。
　今年度は、活動計画を班の仲間と決めました。それぞれのしたい活動や班の目当てに沿って互いに意見を交わし合いながら様々なことを決めていきます。
また、しおりには、それぞれの係の仕事について気を付けることを手書きで書き込みながら子供たちの手で詳しく作成しています。
　当日は、互いに声をかけ合いながら素敵な思い出をつくってほしいと思います。

　体育科の学習では、リレーあそびをしました。コースや走り方を工夫して楽しみました。

　図画工作科「ごちそうパーティーはじめよう」の学習では、すきなたべものをねんどでつくり、みんなで見合いっこしました。おいしそうなごちそうがたくさんできました。

　自分が選んだ裁縫キットを用いて、小物つくりに挑戦しています。渡す相手や使う場面を考え、心を込めて作っています。

　朝の読書の時間には、静かに落ち着いて読書をしています。歴史の本や長編文学など、様々な種類の本を読んでいます。

「ビーチバレーボール」の学習を行いました。アタックが決まったときは、チームみんなで喜び合っていました。少しずつ上達しています。

算数のテストを行いました。子供たちは日頃の勉強の成果を生かそうと頑張りました。