来る日も来る日もつぐないをし続ける「ごん」の気持ちを考えていきました。「ごん」の思いに寄り添った子供たちの発言には、あたたかさとやさしさが感じられました。

　外国語では新しいユニットが始まりました。今日はFood chain（食物連鎖）について考えました。理科で学んだことを生かすことができて子供たちは嬉しそうでした。

学習発表会での４年生の発表では、衝立による背景画、ヘチマの葉や茎の立体模型等たくさんの道具を使います。それらを当日は入場の際、教室から一気に運び入れ、終わり次第退場と同時に搬出します。今日は、通し練習をしながら、入退場の仕方も確認しました。これらの道具等が流れるように移動する様子はなかなか壮観です。

　いよいよ明日は校内発表会です。気合いが入ってきており、みんなの声がどんどん大きくなってきました。１〜５年生が楽しんで観てくれるといいですね！

五月の幻灯を図に表す学習です。子供たちは、話合いの後、お話のイメージに沿って描いていきました。

水彩セットで好みのデザインに仕上げていきました。すてきな作品になっています。

およその数の学習は、イメージすることが大切です。今日も考えを積極的に出し合いました。

明日の校内発表会に向けて、子供たちの気持ちがぐんと高まってきています。パワーあふれる演技です。

様々な模様が出来上がってきています。子供たちも楽しそうです。

明日はいよいよ校内発表会。照明を加えて、本番さながらに練習をしました。