５限の授業の様子です。

　上の写真は、２年１組の書写の授業風景です。みんな手本をよく見て書こうと、真剣な表情で筆を運んでいました。

　下の写真は、２年２組の理科の授業風景です。偏西風や貿易風など、大気の運動についての学習でした。

　５限の様子です。

　上の写真は、２年３組の社会の授業風景です。関東地方の自然環境についての学習でした。

　下の写真は、２年４組の数学の授業風景です。既習事項を確認しながら、プリント学習をしていました。

　３年生は、学年集会に向けての話し合いを進めていました。
　各クラスで出し物を考えていて、とても盛り上がっています。
　各クラス、どのような出し物があるのか、今学期末の学年集会がとても楽しみですね！

　写真上段：３年１組
　写真下段：３年３組

　１年生は、校内人権週間の最終日で、各クラスでこの１週間の取組について振り返りを行いました。できるようになったことや、今後も続けていきたいことなどを出し合いました。

　写真上：１年１組
　写真中：１年３組

　６限に「冬の人権週間」の取組として、クラス目標に対しての振り返りを行いました。人権週間は終わりましたが、この後どういうことを意識して過ごすのかを、どのクラスも真剣に話し合っていました。

　写真上段：２年１組
写真下段：２年２組

　６限の授業風景です。「冬の人権週間」の取組として、クラスで決めた目標に対して、達成度や今後どういったことを意識して学校生活を送っていくかについて話し合いました。
　どのクラスでも、活発な意見交換が行われました。みんなが楽しく幸せに学校生活を送ることが出来るように、相手の気持ちを思いやる気持ちを大切に日々過ごしていきましょう。

　写真上段：２年３組
　写真下段：２年４組

　昼休みのほっとルームでは、皿回しや剣玉に夢中になる生徒がいました。
　談話コーナーでは、昼休みの時間を利用して、班長会議をしています。

　今日の給食のメニューは以下のとおりです。
　
　○ごはん
　○牛乳
　○さばの銀紙焼き
　○かぶの色どり
　○打ち豆汁
　○ヨーグルト

　「さばの銀紙焼き」の甘みその味わいで、ごはんがよく進みます。

　本日、３年生は第５回確認テストを行っています。
　これまで、入試に向けて家庭学習してきた力試しの機会です。

　テストの意味合いは、「これまでの学習の成果を確認する」だけではなく「自分の分からないところ、分かっていたのに間違ってしまったところを確認する」ためのものです。
　そして、《分からなかったところ》《分かっていたのに間違ってしまったところ》を確実に自分のものにして、今後の学習に生かすためのものです。

　テスト終了後には、しっかりと見直しをしましょう！

　写真上から１組、２組、３組のテストの様子です。