３年生の４時間目は、外国語活動の時間でした。絵の中からALTに言われたアルファベットを探すゲームをしていました。なかなか見付けれないアルファベットもあるみたいでした。

４時間目にあすなろ級を覗くと、図書ラウンジに移動するところでした。ついていくと、図書ラウンジで読み聞かせの映像を見ることができました。司書の先生に聞いてみると、今は、読書週間の最中で、この期間は誰でも見ることができるということでした。まだ、見ていない人は、ぜひ、見に行ったらよいと思います。

今日の給食です。

【献立】

　ごはん　牛乳
　和風ハンバーグ
　かぶのサラダ
　卵と豆腐のスープ

４時間目に１年生教室を覗くと、ベランダで掃除をしていました。３時間目していたアサガオの片付けが終わって、掃除をしているようでした。教室に入ってみると、素敵なリースができていました。

６年生の３時間目は、社会科の学習でした。江戸時代の身分制度について考えていました。画像を見ながら、武士や農民、職人や商人などの当時の様子を学んでいました。

１年生の３時間目は、生活科の学習でした。これまで観察してきたアサガオの片付けをしていました。根っこが土に張り付いていて、土をほぐすのに苦戦していました。

４年生の３時間目は、外国語活動の時間でした。みんなで「小文字ビンゴ」のゲームをしていました。

今日の生き生きタイムも、前半、マラソン大会に向けての練習をしていました。ほとんど子供たちが練習に参加していました。

２年生の１時間目は、算数科の学習でした。かけ算の式の意味をおはじきを使って考えていました。

３年生の１時間目は、算数科の学習でした。ズックのサイズを見たり、教科書の水の量を見たりしながら、小数点のことを考えていました。